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1. Série A: verbes avoir, être, aller et faire
Objectifs:
Bien prononcer
Mémoriser
Être fluide
Verbe avoir
Présent de l’indicatif, forme positive
J’ai
Tu as
Il a
Nous avons
Vous avez
Ils ont
En québécois on n’utilise pas le “nous” mais le “on”.
Le “vous” de politesse est utilisé.
J’ai
T’as
(il) i’a
(elle) à l’a
on a
vous avez
(ils-elles) i’ont
Verbe avoir
Présent de l’indicatif, forme négative
Je n’ai pas
Tu n’as pas
Il n’a pas
Nous n’avons pas
Vous n’avez pas
Ils n’ont pas
En québécois on ne dit pas le “ne” de négation.
J’ai pas
T’as pas
(il) i’a pas
(elle) à l’a pas
on a pas
Vous avez pas
(ils-elles) i’ont pas
Verbe avoir
Passé composé, forme positive
J’ai eu
Tu as eu
Il a eu
Nous avons eu
Vous avez eu
Ils ont eu
Verbe avoir
Passé composé, forme négative
Je n’ai pas eu
Tu n’as pas eu
Il n’a pas eu
Nous n’avons pas eu
Vous n’avez pas eu
Ils n’ont pas eu
J’ai pas eu
T’as pas eu
(il) i’a pas eu
(elle) à l’a pas eu
on a pas eu
Vous avez pas eu
(ils-elles) i’ont
Verbe être
Présent de l’indicatif, forme positive
Je suis
Tu es
Il est
Nous sommes
Vous êtes
Ils sont
Chui / chu
Té
(il) i’é
(elle) à / à lé
on é
Vous êtes
(ils-elles) i sont / sont
Verbe être
Présent de l’indicatif, forme négative
Je ne suis pas
Tu n’es pas
Il n’est pas
Nous ne sommes pas
Vous n’êtes pas
Ils ne sont pas
Chui pas/ chu pas
Té pas
(il) i’é pas
(elle) è pas / à lé pas
on é pas
Vous êtes pas
(ils-elles) i sont pas / sont pas
Verbe être
Passé composé, forme positive
J’ai été
Tu as été
Il a été
Nous avons été
Vous avez été
Ils ont été
J’ai été
T’as été
(il) i’a été
(elle) à l’a été
On a été
Vous avez été
(ils-elles) i’ont été
Verbe être
Passé composé, forme négative
Je n’ai pas été
Tu n’as pas été
Il n’a pas été
Nous n’avons pas été
Vous n’avez pas été
Ils n’ont pas été
J’ai pas été
T’as pas été
(il) i’a pas été
(elle) à l’a pas été
On a pas été
Vous avez pas été
(ils-elles) i’ont pas été
Pour chacun des métiers suivants, trouver un indice qui permettrait de deviner le métier en commençant par: Je suis une personne qui…
Exemple: Podiatre: Je suis une personne qui soigne les pieds.
Un radiologiste
Je suis une personne qui prend des radiographies du corps humain.
Un pédiatre
Je suis un docteur / un médecin qui soigne les enfants.
Un orthophoniste
Je suis une personne qui aide les gens avec les sons de la voix.
Un optométriste
Je suis une personne qui se spécialise dans la vision. Je fais des examens de la vue et prescris des lunettes ou des lentilles de contact.
Verbe aller
Présent de l’indicatif, forme positive
Je vais
Tu vas
Il va
Nous allons
Vous allez
Ils vont
J’vas
Tu vas
(il) i va
(elle) à va
on va
vous allez
(ils-elles) i vont
Verbe aller
Présent de l’indicatif, forme négative
Je ne vais pas
Tu ne vas pas
Il ne va pas
Nous n’allons pas
Vous n’allez pas
Ils ne vont pas
J’vas pas
Tu vas pas
(il) i va pas
(elle) à va pas
on va pas
vous allez pas
(ils-elles) i vont pas
Verbe aller
Passé composé, forme positive
Je suis allé
Tu es allé
Il est allé
Nous sommes allés
Vous êtes allés
Ils sont allés
Chui allé / chu tallé
Té allé
(il) i’é tallé
(elle) è tallée
On é tallé
Vous êtes tallés
(ils-elles) i sont tallés / sont allés
Verbe aller
Passé composé, forme négative
Je ne suis pas allé
Tu n’es pas allé
Il n’est pas allé
Nous ne sommes pas allés
Vous n’êtes pas allés
Ils ne sont pas allés
Chui pas allé / chu pas tallé
Té pas allé
(il) i’é pas allé
(elle) è pas allée
On é pas allé
Vous êtes pas allés
(ils-elles) i sont pas allés / sont pas allés
À pratiquer : Les prépositions à (à la / à l’), au
À l’aide des mots de vocabulaires que vous trouvez en cliquant sur les liens suivants, composer des phrases avec le verbe aller.
Variante:
Transformer les phrases composées en québécois.
Verbe faire
Présent de l’indicatif, forme positive
Ch’fais
Tu fais
(il) i fait
(elle) à fait
On fait
Vous faites
(ils-elles) i font
Je fais
Tu fais
Il fait
Nous faisons
Vous faites
Ils font
Tu fais dur.
Tu n’es pas habillé, peigné, maquillé ou tous ces éléments en même temps pour te présenter devant les autres.
Tu fais pitié.
Tu donnes l’impression que tu as vraiment besoin d’aide, que tu es pauvre, que tu es vraiment malade. Parfois c’est vrai et parfois ce n’est qu’une image donnée.
Ça fait pas mon affaire.
Ça ne me rend pas heureux, je ne suis pas satisfait, ce n’est pas ce que je veux.
Verbe faire
Présent de l’indicatif, forme négative
Ch’fais pas
Tu fais pas
(il) i fait pas
(elle) à fait pas
On fait pas
Vous faites pas
(ils-elles) i font pas
Je ne fais pas
Tu ne fais pas
Il ne fait pas
Nous ne faisons pas
Vous ne faites pas
Ils ne font pas
Tu me fais chier.
Tu fais quelque chose qui m’énerve, me fâche ou qui peut me rendre impatient ou agressif.
On peut aussi l’utiliser avec une touche d’humour quand on voulait quelque chose et qu’une personne très près de nous (ami) se procure cette chose et que nous on ne l’a toujours pas. Cela marque l’agacement, l’envie.
Verbe faire
Passé composé, forme positive
Certaines personnes prononcent le “t” à la fin du mot fait pour faire le son “faite”
J’ai fait
T’as fait
(il) i’a fait
(elle) à l’a fait
On a fait
Vous avez fait
(ils-elles) i’ont fait
J’ai fait
Tu as fait
Il a fait
Nous avons fait
Vous avez fait
Ils ont fait
Verbe faire
Passé composé, forme négative
Certaines personnes prononcent le “t” à la fin du mot fait pour faire le son “faite”
J’ai pas fait
T’as pas fait
(il) i’a pas fait
(elle) à l’a pas fait
On a pas fait
Vous avez pas fait
(ils-elles) i’ont pas fait
Je n’ai pas fait
Tu n’as pas fait
Il n’a pas fait
Nous n’avons pas fait
Vous n’avez pas fait
Ils n’ont pas fait
Composer un paragraphe en expliquant ce que l’on fait dans une cuisine. Au moins 5 choses que l’on fait. Utiliser la formule: je fais + déterminant.
Exemple: Je fais la vaisselle.
À corriger avec l’enseignant.
RÉVISION
Exercice 1
Écrire les pronoms de conjugaison associés aux personnes et nombres suivants.
2e personne du singulier
TU
2e personne du pluriel
VOUS
3e personne du pluriel
ILS /ELLES
3e personne du singulier
IL / ELLE / ON
1re personne du singulier
JE
1re personne du pluriel
NOUS
Exercice 2
Dire JE ou J’ le plus vite possible devant les verbes suivants.
** Si vous devez réfléchir c’est que ce n’est pas maitrisé**
1. ai
2. vais
3. suis
4. ajoute
5. commande
6. écris
7. utilise
8. achète
9. apprends
10. efface
1. J’ai
2. Je vais
3. Je suis
4. J’ajoute
5. Je commande
6. J’écris
7. J’utilise
8. J’achète
9. J’apprends
10. J’efface
11. éteins
12. appelle
13. conduis
14. branche
15. épelle
16. associe
17. allume
18. ferme
19. ouvre
20. cherche
11. J’éteins
12. J’appelle
13. Je conduis
14. Je branche
15. J’épelle
16. J’associe
17. J’allume
18. Je ferme
19. J’ouvre
20. Je cherche
21. regarde
22. répare
23. téléphone
24. travaille
25. soupe
26. déjeune
27. répète
28. peux
29. mets
30. marche
21. Je regarde
22. Je répare
23. Je téléphone
24. Je travaille
25. Je soupe
26. Je déjeune
27. Je répète
28. Je peux
29. Je mets
30. Je marche
31. choisis
32. commande
33. écoute
34. enlève
35. fais
36. loue
37. mange
38. ouvre
39. parle
40.remplace
31. Je choisis
32. Je commande
33. J’écoute
34. J’enlève
35. Je fais
36. Je loue
37. Je mange
38. J’ouvre
39. Je parle
40. Je remplace
Variantes de l’exercice à faire à l’oral et ensuite à l’écrit.
Variante 1
Variante 2
Variante 3
Variante 4
Variante 5
Variante 1
Construire des phrases complètes avec chacun des verbes au présent.
** Vérifier l’usage du genre des déterminants et du choix des prépositions. **
Variante 2
Conjuguer les verbes avec le pronom ON.
** Si l’apprenant doit réfléchir cela veut dire que ce n’est pas maitrisé**
Variante 3
Transformer les verbes au passé composé avec JE.
** Si l’apprenant doit réfléchir cela veut dire que ce n’est pas maitrisé**
Variante 4
Transformer les verbes à la forme négative avec Je / ils au présent à l’oral.
** Si l’apprenant doit réfléchir cela veut dire que ce n’est pas maitrisé**
Variante 5
Transformer les verbes à la forme négative au passé composé.
** Si l’apprenant doit réfléchir c’est qu’il ne les maitrise pas**
Exercice 3
Dire l’infinitif des verbes conjugués suivants le plus rapidement possible.
1. Je suis
2. Nous allons
3. Ils ont
4. Ils sont
5. Ils vont
6. Vous êtes
7. Tu es
8. Tu as
9. J’ai
10. Tu vas
1. Être
2. Aller
3. Avoir
4. Être
5. Aller
6. Être
7. Être
8. Avoir
9. Avoir
10. Aller
11. Je vais
12. Il est
13. Vous faites
14. Vous allez
15. Tu fais
16. Tu vas
17. Il a
18. Ils font
19. Nous sommes
20. Nous avons
11. Aller
12. Être
13. Faire
14. Aller
15. Faire
16. Aller
17. Avoir
18. Faire
19. Être
20. Avoir
Variantes de l’exercice à faire à l’oral et ensuite à l’écrit.
Variante 1
Variante 2
Variante 1
Écouter les verbes conjugués et dire leur infinitif le plus vite possible.
** Si l’apprenant doit réfléchir cela veut dire que ce n’est pas maitrisé**
Variante 2
Écouter les phrases et dire quel verbe a été employé. (l’apprenant doit dire le verbe à l’infinitif même s’il était conjugué dans la phrase).
** Si l’apprenant doit réfléchir cela veut dire que ce n’est pas maitrisé**
Exercice 4
Quel verbe doit-on utiliser pour dire:
L'ÂGE
AVOIR
LA NATIONALITÉ
ÊTRE
RÈGLE :
Déplacer le complément de phrase
Quand on ajoute un complément de phrase pour indiquer le temps ou le lieu, sa place de base est à la fin de la phrase.
Je suis allé travailler plus tôt ce matin.
On peut le déplacer au début de la phrase. Dans ce cas, on ajoute une virgule ( , ) pour dire que le groupe a été déplacé.
Ce matin, je suis allé travailler plus tôt .
On peut aussi le déplacer au milieu de la phrase. On doit alors l’encadrer de virgules (1 à gauche du complément et une à la fin).
Je suis allé, ce matin, travailler plus tôt.
Exercice 5
Construire des phrases au présent en plaçant les mots dans le bon ordre. Choisir le bon verbe (avoir/être)
1. soixante-dix ans / mon père
Mon père a soixante-dix ans.
2. canadien / mon père / française / mère / et
Mon père est canadien et ma mère est française.
Ma mère est française et mon père est canadien.
3. fatigué / mon patron / tous les lundis
Mon patron est fatigué tous les lundis.
Tous les lundis, mon patron est fatigué.
4. mort / de mon voisin / le chat
Le chat de mon voisin est mort.
5. ma fille / ta fille / malades / et
Ma fille et ta fille sont malades.
6. mal / moi / à la tête
J’ai mal à la tête.
7. riches / mes parents / depuis plusieurs années
Mes parents sont riches depuis plusieurs années.
Depuis plusieurs années, mes parents sont riches.
Mes parents, depuis plusieurs années, sont riches.
8. un problème / mon fils / gros
Mon fils a un gros problème.
9. ici / depuis / moi / deux ans/ à Montréal
Je suis ici à Montréal depuis deux ans.
10. lent / ce caissier / aujourd’hui / très
Ce caissier est très lent aujourd’hui.
Exercice 6
Dire le participe passé des verbes suivants.
Exercice 7
Dire le participe présent des verbes suivants.
Exercice 8: Écriture
Sur Word ou google doc, écrire un parage de 60 mots en utilisant le présent et le passé composé en utilisant les verbes avoir, être, aller et faire au moins une fois chaque. Sujet au choix de l’apprenant.
L’apprenant partage son écran pendant qu’il fait l’exercice. Ensuite, il peut le copier et le coller dans le “chat” et l’enseignant le copie et le colle sur la feuille de notes au tableau pour le corriger.
À corriger avec l’enseignant.
