5. Un orage violent: la météo

Rappel du vocabulaire!

(voir le cahier de vocabulaire, section: La météo)

Un orage
Un éclair
Le tonnerre
La pluie
Un orage

Phénomène électrique dans l’air (éclair et tonnerre) accompagné de pluie et de vent. 

Un éclair

C’est une lumière très rapide qui se forme lorsque deux nuages chargés d’électricité se touchent. Cela produit une détonation (le tonnerre).

L’éclair: Il reste dans le ciel.

La foudre: C’est quand l’éclair est en forme de ligne et touche                                le sol.

Le tonnerre

C’est une détonation, un bruit que l’on entend quelques secondes après l’éclair. 

La pluie

C’est l’eau qui tombe des nuages sous la forme de gouttes. 

Expressions du Québec

  • Pour dire qu’il pleut fort: Il tombe des clous
  • Pour dire qu’il pleut: Il mouille

1.Lire les mots suivants pour pratiquer leur prononciation. Vérifier leur sens.

  1. ce matin
  2. pendant
  3. mon déjeuner
  4. le ciel
  5. est devenu 
  6. gris
  7. rapidement
  8. je voulais
  9. couper
  10. mon gazon
  1. Ensuite
  2. ma fenêtre
  3. le spectacle
  4. dans
  5. un éclair
  6. ont déchiré
  7. pendant
  8. une demi-heure
  9. a venté
  10. a plu
  1. mais
  2. d’abord
  3. la radio
  4. pour
  5. écouter
  6. la météo
  7. le météorologue
  8. qu’une
  9. veille 
  10. orage violent
  1. très
  2. fort
  3. des branches d’arbres
  4. sont tombées
  5. sur
  6. le sol
  7. aussi
  8. des voitures stationnées
  9. que
  10. c’était
  1. en vigueur
  2. en effet
  3. une lumière
  4. une seconde
  5. tout de suite
  6. après
  7. un gros
  8. un coup de tonnerre
  9. peur
  10. le plancher
  11. a tremblé
  12. et
  13. l’électricité
  14. s’est arrêté
  1. une grosse 
  2. une tempête
  3. sortir de 
  4. chez moi
  5. par
  6. ce temps
  7. Finalement
  8. tout
  9. s’est arrêté
  10. le beau temps
  11. est revenu
  12. dehors
  13. parce que
  14. tout était mouillé

2. Lire les groupes de mots pour faire les liaisons entre eux.

3. Lire le texte en prononçant bien et en respectant les liaisons entre les mots. 

Un orage violent

Ce matin, pendant mon déjeuner, le ciel est devenu gris rapidement. Je voulais aller couper mon gazon, mais, d’abord, j’ai allumé la radio pour écouter la météo.

 

J’ai entendu le météorologue dire qu’une veille d’orages violents était en vigueur. En effet, j’ai vu une lumière traverser le ciel en une seconde et tout de suite après, j’ai entendu un gros coup de tonnerre. J’ai eu peur parce que le plancher a tremblé et l’électricité s’est arrêtée.

 

Ensuite, je suis allée à ma fenêtre pour regarder le spectacle de lumières dans le ciel. Les éclairs ont déchiré le ciel pendant une demi-heure. Il a venté et plu très fort et des branches d’arbres sont tombées sur le sol et aussi sur des voitures stationnées. J’ai compris que c’était une grosse tempête. Je n’ai pas voulu sortir de chez moi par ce temps.

 

Finalement, tout s’est arrêté et le beau temps est revenu. Je suis allée dehors, mais je n’ai pas pu couper mon gazon parce que tout était mouillé. Ce sera donc pour une autre fois. 

Activité:

Résumer le texte dans ses mots.

Mise en pratique

Questions de vocabulaire!

  1. a) Comment s’appelle le premier repas de la journée?

Réponse

Le déjeuner (ligne 1)

         b) Nommer les deux autres repas de la journée.

Réponses

Le diner (à midi)

Le souper (à 17h00) 

2. Expliquer les mots suivants:

a) rapidement: ______________________________________

b) d’abord:__________________________________________

c) une veille d’orages violents:_________________________

d) en vigueur: _________________________________________

e) en effet:____________________________________________

f) tout de suite après: _________________________________

g) un coup de tonnerre:________________________________

Réponses

a) rapidement: C’est aller vite ou prendre peu de temps. 

b) d’abord: C’est un synonyme de premièrement

c) Une veille d’orages violents: Cela veut dire qu’il y a un danger d’avoir de la pluie forte, du vent fort, des tornades.

h) trembler (verbe):___________________________________

i) ensuite: ____________________________________________

j) déchirer (verbe): ____________________________________

k) une demi-heure: ____________________________________

l) Finalement: _________________________________________

m) le beau temps:_____________________________________

n) mouillé (adjectif): __________________________________

Réponses
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Questions de compréhension!

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Questions de grammaire!

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