Exercices supplémentaires: Les pronoms

Exercice 1 : Le son des consonnes au début des pronoms.

Exercice 2 : Lire les voyelles et les combinaisons de voyelles des pronoms.

Le « j » doit être doux, c’est-à-dire qu’il ne faut pas l’attaquer dans sa prononciation.

Exercice 3 : Lire les pronoms de conjugaison.

elle

nous

vous

ils

elles

Attention! Le « s » est muet à la fin des pronoms.

Exercice 4: Lire les pronoms correctement en respectant le son des lettres ainsi qu’en ne prononçant pas les lettres muettes.

elle

nous

vous

ils

elles

La personne grammaticale	Le pronom personnel	Le point de vue
1^re personne du singulier	Je	C’est moi qui parle
2^e personne du singulier	Tu	Je parle à toi
3^e personne du singulier	Il / Elle	Quelqu’un parle de quelqu’un
1^re personne du pluriel	Nous	C’est moi et les autres qui parlons
2^e personne du pluriel	Vous	C’est moi qui parle aux autres
3^e personne du pluriel	Ils / Elles	Quelqu’un parle de d’autres personnes

Exercice 5: Remplacer les groupes sujets par le pronom personnel adéquat.

a) Le bureau de travail: il

b) La chaise ergonomique: elle

c) Toi: tu

d) Mes collègues et moi: nous

e) Les patrons et toi: vous

f) Moi: je

g) Les commandes: elles

h) Les autobus publics: Ils

Exercice 6 : Écrire d’abord le nom de la personne qui parle dans les parenthèses. Ensuite, ajoute les pronoms adéquats sur les lignes.

Mise en contexte : Sam, un représentant des ventes parle à Jean-Pierre, son collègue de travail.

-Bonjour Sam, est-ce que ______ as réussi à convaincre le nouveau client? (______________)

-Oui, ______ était très heureux de faire affaires avec ______. (_____________)

-Vas-_____ lui offrir des échantillons gratuitement? (_______________)

-____ aimerais bien, mais ____ ne peux pas retourner le voir cette semaine. Pourrais- _____ aller lui porter quelques sacs

pour moi? (________________)

-Bien sûr, ____ passerai lui porter les échantillons demain matin. (______________)

-Merci Jean-Pierre, ___ apprécie ton aide. (_________________)s