Technique de liaison: Les verbes qui se terminent par “e” suivis de “un/une”
Terminaison = ce
Exercice 1:
Faire la liaison entre la dernière consonne et le “un” ou le “u” de “une”.
Je commence un
(je ko man sun)
Je commence une
(je ko man sunn)
Je remplace un
(je ran pla sun)
Je remplace une
(je ran pla sunn)
J’efface un
(jè fa sun)
J’efface une
(jè fa sunn)
Activité 1
Activité 2
Activité 3
Activité 1
Construire une phrase pour chaque verbe ci-haut en choisissant un nom masculin ou féminin selon un/une.
** La phrase doit faire du sens**
Activité 2
Changer le pronom “je” pour le pronom “ils / elles”.
Activité 3
Choisir avec quel groupe placer les mots suivants. Employer chaque mot une seule fois.
- phrase
- ampoule
- projet
- recette
- collègue
- tableau
- J’efface une phrase.
- Je remplace une ampoule.
- Je complète un projet.
- Je commence une recette.
- Je remplace un collègue.
- J’efface un tableau.
Terminaison = de
Exercice 2:
Faire la liaison entre la dernière consonne et le “un” ou le “u” de “une”.
Je commande un
(je ko man dun)
Je commande une
(je ko man dunn)
Je demande un
(je de man dun)
Je demande une
(je de man dunn)
Activité 1
Activité 2
Activité 3
Activité 1
Construire une phrase pour chaque verbe ci-haut en choisissant un nom masculin ou féminin selon un/une.
** La phrase doit faire du sens**
Activité 2
Changer le pronom “je” pour le pronom “ils / elles”.
Activité 3
Choisir avec quel groupe placer les mots suivants. Employer chaque mot une seule fois.
- service
- pizza
- information
- manteau
- Je commande un manteau.
- Je commande une pizza.
- Je demande un service.
- Je demande une information.
Terminaison = le
Exercice 3:
Faire la liaison entre la dernière consonne et le “un” ou le “u” de “une”.
J’appelle un
(ja pè lun)
J’appelle une
(ja pè lunn)
Je parle un
(je par lun)
Exemple: Je parle un peu français.
Je parle une
(je par lunn)
Exemple: Je parle une langue étrangère.
Activité 1
Activité 2
Activité 3
Activité 1
Construire une phrase pour chaque verbe ci-haut en choisissant un nom masculin ou féminin selon un/une.
** La phrase doit faire du sens**
Difficile: On peut faire ces deux verbes avec les élèves. On ne doit pas ajouter de préposition.
- Je parle un langage familier.
- Je parle une langue.
Activité 2
Changer le pronom “je” pour le pronom “ils / elles”.
Activité 3
Choisir avec quel groupe placer les mots suivants. Employer chaque mot une seule fois. Utiliser seulement le verbe appeler pour cette activité.
- ami
- tante
- J’appelle un ami.
- J’appelle une tante.
Terminaison = me
Exercice 4:
Faire la liaison entre la dernière consonne et le “un” ou le “u” de “une”.
J’allume un
(ja lu mun)
J’allume une
(ja lu munn)
Je ferme un
(je fèr mun)
Je ferme une
(je fèr munn)
Activité 1
Activité 2
Activité 3
Activité 1
Construire une phrase pour chaque verbe ci-haut en choisissant un nom masculin ou féminin selon un/une.
** La phrase doit faire du sens**
Activité 2
Changer le pronom “je” pour le pronom “ils / elles”.
Activité 3
Choisir avec quel groupe placer les mots suivants. Employer chaque mot une seule fois.
- porte
- feu
- bougie / chandelle
- livre
- J’allume un feu.
- J’allume une bougie / chandelle.
- Je ferme un livre.
- Je ferme une porte.
Terminaison = re
Exercice 5:
Faire la liaison entre la dernière consonne et le “un” ou le “u” de “une”.
Je répare un
(je ré pa run)
Je répare une
(je ré pa runn)
Terminaison = te
Exercice 6:
Faire la liaison entre la dernière consonne et le “un” ou le “u” de “une”.
J’achète un
(ja chè tun)
J’achète une
(ja chè tunn)
J’ajoute un
(ja jou tun)
J’ajoute une
(ja jou tunn)
J’écoute un
(jé kou tun)
J’écoute une
(jé kou tunn)
J’arrête un
(ja rè tun)
J’arrête une
(ja rè tunn)
**Il reste un (il impersonnel)
(il rèss tun)
Il reste une (il impersonnel)
(il rèss tunn)
Je répète un
(je ré pè tun)
Je répète une
(je ré pè tunn)
Terminaison = re
Exercice 7:
Faire la liaison entre la dernière consonne et le “un” ou le “u” de “une”.
Je répare un
(je ré pa run)
Je répare une
(je ré pa runn)
Terminaison = ve
Exercice 8:
Faire la liaison entre la dernière consonne et le “un” ou le “u” de “une”.
J’enlève un
(jan lè vun)
J’enlève une
(jan lè vunn)
Je trouve un
(je trou vun)
Je trouve une
(je trou vunn)
Terminaison = che
Exercice 8:
Faire la liaison entre la dernière consonne et le “un” ou le “u” de “une”.
Je cherche un
(je chèr chun)
Je cherche une
(je chèr chunn)
Exercice 9
Dans les phrases suivantes, dessiner les liaisons entre les mots.
Écrire les phrases sur une feuille mobile pour faire cet exercice.