1. Dire le nom des lettres

L’enseignant coche les réponses oui/non

L’apprenant est capable de dire le nom des lettres sans aide. 

 

  • S’il dit la bonne lettre on coche oui

  • S’il dit la mauvaise lettre on dit non

  • Noter les lettres qu’il ne sait pas sur une feuille.

  • Ne pas aider l’apprenant. Le résultat doit être représentatif de ce qu’il peut faire seul. 

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