Révision immersion: Le son «ss» et «zz»

Cahier d’étude de verbes Révision immersion: Le son «ss» et «zz»

À étudier

Le son « ss » est celui qui se rapproche du son que fait un serpent.

Ce son se retrouve :

Au début d’un mot suivi de voyelles;
Au centre d’un mot sous une forme double (ss).

Certaines liaisons phonétiques entre le pronom et le verbe ou entre le pronom et l’auxiliaire être font le son « ss ».

Exercice 1 : Maintenir le son « ss » pendant au moins 10 secondes en s’assurant que le son est le même de l’attaque jusqu’à la fin.

SS ——————————————————————— 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Exercice 2 : Prononcer les verbes suivants à l’infinitif.

Sauter	Semer	Sortir	Soupirer
Sauver	Sentir	Souder	Supporter
Savoir	Siroter	Souffrir	Surprendre

Exercice 3 : Prononcer les sons suivants.

Sa	If	Su	Sen	Son	Sour
Visit	So	Sou	Sin	Sor	Sé

Exercice 4: Prononcer le verbe être au présent.

I suis (ss)	Nous sommes (ss)
Tu es (tu-è)	Vous êtes (zètte)
Il est (i -lè)	Ils sont (ss)
Elle est (è-lè)	Elles sont (ss)

Exercice 4 : Dans les phrases suivantes encercler les syllabes qui font « ss ».

1. Le saut que fait ce sauveteur est impressionnant.

2. Nous finissons d’assembler un casier.

3. Le ciel s’assombrit derrière cette banquise.

4. Ils bâtissent une carrosserie derrière la brasserie.

5. Ce garçon asiatique ne se sent pas assez bien pour travailler derrière sa caisse.

Exercice 5 : Lire les phrases en langue populaire suivantes et les transformer en langue standard.

Y’a pas vissé la base.
À pas assez d’argent.
Y’ont assisté au spectacle.
T’as perdu la brebis!
J’ai pas d’assurances.
T’a pas assemblé tous les morceaux!

Exercice 6: Lire les sons suivants à voix haute.

Son

Visit

Sau

Sen

Sour

Son

Sé

Visit

-issent

-issez

-issons

À étudier

La position du son «ss»

Le son « ss » se situe au début d’un mot et est suivi de voyelles.
Le son « ss » se situe au centre d’un mot sous une forme double – ss.
Le son «ss» se situe au centre d’un mot après une consonne.

À étudier

Le son « zz » est celui qui se rapproche du son que fait une abeille.

Ce son se retrouve :

Lorsque « s » est entre 2 voyelles.

Certaines liaisons phonétiques font aussi le son « zz ». Ce sont les plus fréquentes pour lier les mots entre eux.

Exercice 30 : Maintenir le son « zz » pendant au moins 10 secondes en s’assurant que le son est le même de l’attaque jusqu’à la fin.

Exercice 7 : Prononcer les verbes suivants à l’infinitif.

Analyser	Measure
Utiliser	Localiser
Amuser	Optimiser

Exercice 8 : Prononcer le verbe avoir au présent.

J’ai	Nous avons (nou-za-von)
Tu as	Vous avez (vou-za-vé)
Il a	Ils ont (il-zon)
Elle a	Elles ont (elle-zon)

Le «zz» de liaison

Le son « zz » permet de faire la liaison entre les mots d’un groupe du verbe. Ces liaisons se perdent de plus en plus à l’oral, pourtant, elles permettent une meilleure fluidité entre les mots.

La liaison se fait entre les pronoms se terminant par « s » et un verbe débutant par une voyelle.

Exercice 9 : Conjuguer les verbes de droite au présent en prononçant les liaisons phonétiques entre les pronoms et les verbes.

Au présent : « zzz »

Pronoms	Le son de liaison	La liaison	Les verbes
· Nous	zzz	zzza	Acheter, ajouter, analyser, appeler, apprendre, attraper
· Vous		zzzé	Write to
· Ils · Elles		zzzem /en	Employer, enlever, entendre
		zzzou	Oublier, ouvrir
		zzzu	Utiliser

La liaison se fait entre les pronoms se terminant par « s » et l’auxiliaire avoir. Ensuite, entre les « s » et les « z » finaux des auxiliaires et les verbes débutant par une voyelle.

Exercice 10 : Conjuguer les verbes de droite au passé composé en prononçant les liaisons phonétiques entre les pronoms et les auxiliaires et entre les auxiliaires et les verbes.

Au passé composé avec auxiliaire avoir : « zzz / zzz »

Pronoms	Le son de liaison	Auxiliaire avoir	Le son de liaison	La liaison	Les verbes
· Nous	zzz	zzavons	zzz	zza	Acheter, ajouter, analyser, appeler, apprendre, attraper
· Vous		zzavez		zzé	Write to
· Ils · Elles		zzont		zzem /en	Employer, enlever, entendre
				zzou	Oublier, ouvrir
				zzu	Utiliser
			t	ta té tem / ten tou tu	Acheter, ajouter, analyser, appeler, apprendre, attraper Write to Employer, enlever, entendre Oublier, ouvrir Utiliser

Exercice 11 : Conjuguer les verbes de droite au passé composé en prononçant les liaisons phonétiques entre les pronoms et les auxiliaires et entre les auxiliaires et les verbes.

Au passé composé avec auxiliaire être : « sss / zzz »

Pronoms	Le son de liaison	Auxiliaire avoir	Le son de liaison	La liaison	Les verbes
· Je	sss	suis	zzz	za zé zem / zen zou zu	Acheter, ajouter, analyser, appeler, apprendre, attraper Write to Employer, enlever, entendre Oublier, ouvrir Utiliser
· Tu	——	es	zzz	za zé zem / zen zou zu
· Il · Elle	——	est	t	ta té tem / ten tou tu	Acheter, ajouter, analyser, appeler, apprendre, attraper Write to Employer, enlever, entendre Oublier, ouvrir Utiliser
· Nous	sss	sommes	zzz	za zé zem / zen zou zu	Acheter, ajouter, analyser, appeler, apprendre, attraper Write to Employer, enlever, entendre Oublier, ouvrir Utiliser
· Vous	zzz	zètes	zzz	za zé zem / zen zou zu
· Ils · Elles	sss	sont	t	ta té tem / ten tou tu	Acheter, ajouter, analyser, appeler, apprendre, attraper Write to Employer, enlever, entendre Oublier, ouvrir Utiliser

À étudier

La liaison se fait dans les formules négatives entre le « s » final de l’adverbe et un verbe débutant par une voyelle.

Pas
plus
Jamais

Exercice 12 : Prononcer les liaisons suivantes.

pas – a
pas – é
pas – u
pas – en
pas – ou
pas – in

Exercice 13 : Prononcer les liaisons suivantes.

plus – a
plus – é
plus – u
plus – en
plus – ou
plus – in

Exercice 14 : Prononcer les liaisons suivantes.

jamais – a
jamais – é
jamais – u
plus – en
plus – ou
plus – in

Exercice 15 : Lire les mots en faisant les liaisons indiquées par ——-

Je suis—–arrivé («zz»)
Nous—- avons—– analysé («zz» / «zz»)
Vous—- avez—- oublié («zz» / «zz»)
Elles—- utilisent («zz»)
Tu as—- invité («zz»)

Exercice 16 : Indiquer sous les liaisons si les sons font « ss » , « zz » ou « t ».

Je n’ai pas—- utilisé = _____

Vous—- avez —-écrit = ____ ____

Nous n’avons pas—- oublié = ____

Elles—- ont—- acheté = ____ ____

Nous sommes —-allés = ____

Exercice 17 : Conjuguer à l’oral les verbes suivants en faisant les liaisons.

Verbe	Personne	Temps	Forme
1. avoir	1^re pers. du sing.	Passé composé	Positive
2. oublier	3^e pers. du plur.	Présent	Négative
3. conduire	3^e pers. du sing.	Présent	Négative
4. analyser	2^e pers. du sing.	Passé composé	Positive
5. mesurer	1^re pers. du plur.	Présent	Positive
6. construire	2^e pers. du plur.	Présent	Négative
7. localiser	1^re pers. du sing.	Passé composé	Négative
8. analyser	1^re pers. du plur.	Présent	Positive
9. dire	1^re pers. du plur.	Présent	Négative
10. utiliser	3^e pers. du plur. (fém)	Présent	Positive

Exercice 18: Lire les verbes conjugués à voix haute en respectant les liaisons.

Nous n’analysons pas	Ils ne lisent pas	Je suis allé
Ils disent	Vous n’utilisez pas	Vous avez dévissé
Elles conduisent	Ils ajoutent	Ils ont commencé
Nous avons utilisé	Elles ont entendu	Nous sommes sortis
Je localise	Nous disons	Elles ont attaché
Nous avons mesuré	Vous avez analysé	Vous avez enlevé
Vous ne construisez pas	Ils n’ont pas écrit	Je n’ai pas élevé
Elles écrivent	Je n’ai pas employé	Vous avez appelé

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